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0jl | 2019-01-21 | 阅读(519) | 评论(101)
题型主要以选择题、填空题的形式出现,解题要求有较强的空间想象能力和推理论证能力。【阅读全文】
axd | 2019-01-21 | 阅读(81) | 评论(831)
误解二:认为只有动物细胞才具有中心体中心体不仅存在于动物细胞中,还存在于低等植物细胞中。【阅读全文】
0yv | 2019-01-21 | 阅读(936) | 评论(30)
(2)如果m⊥α,n∥α,那么m⊥n。【阅读全文】
h9s | 2019-01-21 | 阅读(937) | 评论(562)
1疾病发展的历史规律疾病的发展经历过中国社会的各个历史时期,并表现出不同的典型特征(见表一)。【阅读全文】
mo9 | 2019-01-20 | 阅读(590) | 评论(618)
高中物理相对于初中物理其知识点和所设计到的概念更加的抽象,这使得学生们在学习期间对这些知识点理解和学习掌握的难度增大,老师们的教学工作也变的困难。【阅读全文】
r9g | 2019-01-20 | 阅读(275) | 评论(690)
学生学习新结构的过程就是学生在创造性的学习的过程。【阅读全文】
ct8 | 2019-01-20 | 阅读(316) | 评论(11)
忌食高嘌呤食物,如动物内脏、海鲜...【阅读全文】
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tkl | 2019-01-20 | 阅读(280) | 评论(758)
(3)培养学生...【阅读全文】
tvh | 2019-01-19 | 阅读(642) | 评论(624)
在学习空间几何体的三视图和直观图章节内容之前,应先明确教学目标,找准教学着力点。【阅读全文】
hjf | 2019-01-19 | 阅读(534) | 评论(71)
其原理是利用氩等离子体产生的高温使用试样完全分解形成激发态的原子和离子,由于激发态的原子和离子不稳定,外层电子会从激发态向低的能级跃迁,因此发射出特征的谱线。【阅读全文】
7wr | 2019-01-19 | 阅读(441) | 评论(666)
提高小学生的教育素质是培养21世纪建设才的需要.对小学生数学思维的训练和培养是提高小学生教育素质的一个重要方面.那末数学思维的含意是什么小学生思维发展的规律是什么如何促进小学生数学思维的发展“…这些都是播要我们来研究的间题.我认为,对小学生数学思维的发展和培养的探索研究是一个具有理论和实践意义的课题.管数学思维迄今还没有一个精确的定义,但寸它的研究已经有70多年的历史.早在20年代,美国著名心理学家桑代克就在他的关于代数和算术教学心理学的一系列著作中,分析了小学生在学习算术过程中如何理解数的意义、如何熟悉十进位制、如何理解算术四则运算的意义等间题.1929年,H托马斯在《数学才能》一书中指出,数学才能包括抽象能力、逻辑推理能力、特殊理解能力、直觉力、应用公式能力和数学想象能力.托马斯还注愈到了推理和数运算自动化的重要性.1934~1935年,HR哈姆莱出版了两本关...【阅读全文】
x7c | 2019-01-19 | 阅读(403) | 评论(607)
希望通过本教材以及对口课程的教学应用,通过更具创新的老师们,给中小学基础教育、职业类教育带来更多的动手创新之风,让被看好的3D打印不再只是一种趋势而是一种行动,让呼吁不再只停留在口号而是有切实的工具指导可以前行,让创新思维的习惯与创新行为的能力从小植入内心,让孩子们释放更多的潜力从而让他们的个性化未来之门真正敞开。【阅读全文】
zg8 | 2019-01-18 | 阅读(609) | 评论(256)
1通过生活图片延展到与知识相关的问题虽然我们无法把课堂搬到课外去寻找静摩擦力,但是我们可以将生活中的情景精选到课堂中来,笔者在教学中通过多媒体课件呈...【阅读全文】
elm | 2019-01-18 | 阅读(891) | 评论(841)
作品简介:对历年高考数学真题的研究是高三备考的重要内容。【阅读全文】
共5页

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